作文《我最喜欢的老师》400字左右。看看我们的语文老师！我最喜欢的一位老师(作文400字左右)陆老师是我们班的语文老师，我心目中的好老师作文不少于400字，我心目中的好老师作文不少于400字，我最喜欢的老师的作文是400字。我爱我的班主任，我的班主任是个聪明人，第一章:我老师的作文选400字，在学校，我有一个温柔又严厉的老师。我们都叫她xx小姐。
无论在校还是步入社会，都要熟悉写作。写作是经过人们的思考和语言组织，通过文字来表达一个主题的叙事方法。你见过的作文是什么？以下是我心目中的好老师在四年级写的400字(10篇精选文章)合集，希望对大家有所帮助。我认为一个好老师应该有好的品格。四年级的时候，我遇到了我心目中的好老师。她善良，认真，对学生负责，有独特的教学方法。
四年级的时候，她是我们的班主任。他从不对我们发脾气。有一次，邓小姐身体不舒服。她没有先去看医生，而是替我们上完了课。她直到下课后才去看医生，把班里的事情安排好。还有一次，班里一个同学生病了。邓老师把这位同学送到了医院。邓老师知道同学的监护人是个老人，他一个人在医院。在医院里，邓老师还不忘关心班上的事情。同学出院的时候，医生说要回家休息几天。邓老师把这位同学送回家，没有告诉他的父母发生了什么事。
我最喜欢的老师作文1我最喜欢的老师是以前的英语学校老师，姓陈。陈老师性格温和，口齿伶俐，普通话和英语都很流利，很受同学们的欢迎。他是学校里数二的好老师。她有独特的教学方法和受过良好教育的人。上课的时候，她会先说明要教哪一课，然后根据课文内容把单词和句子混到游戏里，然后在课堂上和我们玩游戏互动。这样我们才会快乐，学到知识，记忆深刻，这也是我们喜欢这位老师的原因之一。
但是，忍耐也是有限度的，哪怕是狗再绝望，何况是人。有一次，老师和我们玩了一个游戏。这个游戏非常有趣。我们非常投入，在教室里制造了巨大的噪音。老师急了，叫了一声。教室里顿时鸦雀无声，哪怕一根针掉到地上，我们都能听到。老师马上教育了我们，从那以后，我们再也没有在教室里闹过。我最喜欢的老师之一是陈老师。我喜欢的老师作文2我喜欢的老师是我的数学老师陈岚，他幽默又无私。
我心目中的好老师作文不少于400字，我心目中的好老师作文是400字【我心目中的老师】在我认识的老师中，有的严厉，有的温和，有的“幼稚”，有的贴心，有的风趣。然而，他们与我心目中的老师相去甚远。因为我心目中的老师拥有我所认识的老师的所有优点，是一个完美的人。我心目中的老师是一个留着长长的天然黑发的女老师。她走路的时候长发飘逸，给人一种自然、精致、简单的感觉。
你还记得有一位老师在你脑海中印象非常深刻，上课给你发表情包，或者经常骂你吗？以下是我整理的《我的老师作文400字(精选5篇)》，仅供大家参考。欢迎阅读本文。第一章:我老师的作文选400字。在学校，我有一个温柔又严厉的老师。我们都叫她xx小姐。xx老师一头黑发，大而明亮的眼睛，高鼻梁上架着一副小眼镜，看起来特别有教养。
xx老师就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们。有一天，我在班上玩同学的玩具。我以为老师看不到，但是xx老师就像孙悟空的眼睛。她来找我，我心里忐忑不安。老师会打我吗？我真想像地鼠一样打个洞然后钻进去。老师来到我身边，她伸出了手。出乎意料的是，她没有打我，而是摸着我的头，温柔的对我说:“下次上课不要玩了好吗？”
无论在学校还是在社会，大家总是会接触到作文。根据写作时限的不同，作文可分为限定作文和非限定作文。那么，如何写作文呢？下面是我最喜欢的老师的作文，我给你整理的，仅供参考，希望对你有帮助。我最喜欢的老师作文1我们班老师形形色色，有趣的数学老师唐，认真的英语老师袁，热情的理科老师刘。但我最喜欢的还是语文全能老师朱。
为了防止我们的大脑在课堂上睡着，她偶尔会讲一些关于她的故事。最生动的记忆是她小时候看电视。那时候技术没那么发达，工资也不高。普通黑白电视300元。当时三百块钱已经很多了。朱老师家里最后攒了300块钱，买了一台电视机。全村人都拿着自己的小板凳，涌向朱老师家门前的平里，一起看电视。那幅画超出了我们的想象。
陆老师是我们班的语文老师。她是一位有爱心、有责任心、幽默的老师。先说一下陆老师的长相。陆老师有一双敏锐的大眼睛，学生任何一个小动作都逃不过陆老师挑剔的目光。记得有一次，我没有听老师讲课，而是在玩一根头发。没想到，被陆老师发现了。陆老师对我说:“凯尔，你听好了，别玩头发了。”天啊我心想:我坐在第六排，老师能看到这么微小的一根头发？
有一次，老师在写字的时候，一个同学跟另一个同学小声说话。陆老师马上叫出了他们的名字，然后叫他们不要说话。这个时候她还是背对着我们！为什么我说陆老师是一个负责任的老师？因为陆老师从来没有因为家里的事情而缺课，上课也从来没有迟到过。要知道，她女儿还很小，需要她的照顾。每次考完试，大家都很想知道自己的考试成绩。陆老师看穿了我们的心思，先帮我们改卷子，经常11点半才回家！
看，我们的语文老师！一头乌黑发亮的头发，细细的柳叶眉，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，红润的嘴唇，这就是我们的语文老师余老师。你一看到这张英俊的脸，就知道她一定是一位和蔼的老师。当然，让我告诉你它。每节课结束后，学生们会走到讲台上，围着老师和她说话。有趣的事，伤心的事，兴趣，平时经常做的事...师生无话不谈，学生也容易亲近她。他们总是喜欢和余老师有说有笑，老师也很开心，因为她想多了解一下同学。
有一次，班里好多人都没交作业。余老师拿起尺子，给他们每人一份“尺子炖肉”。此后，学生们交了作业，老师会意地笑了笑。这就是余老师苛刻的一面。其实我心里很清楚，无论俞老师对我们是温柔还是粗暴，目的只有一个，那就是我们的学习。余老师就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路。
我爱我的班主任。我的班主任是个聪明人。他知识渊博，精通他所教的科目，知道如何教他的学生。当学生掌握不了正确的学习方法时，教得好的班主任像老中医一样给学生开出改善学习状况的良方，让学生明白好成绩来自努力，好方法不可或缺；当学生对自己的课不理解的时候，有丰富教学经验的班主任并不是简单的责备学生，而是耐心的讲解，等他完全掌握了之后再让他们巩固所学的知识。
能够及时与本学科的老师沟通，让学生赶上本学科的成果，引导学生踏上知识的征程。我眼中的班主任是个“傻子”，当学生犯错时，他会假装没看见，在适当的时候含沙射影地教育学生。必要时，他会私下找学生谈话，动之以情，晓之以理，这样既能让同学们明辨是非，认识到事情的本质，改正错误，又不伤害他们的自尊心，还能让他们更加尊重班主任，这样才能两全其美。