在四年级上册的数学中,需要使用计数器来帮助学生统计和记录数据。例如,在统计班级人数时,可以使用计数器来记录每个学生的名字并统计人数。条形统计图的主要组成部分主要包括三要素:组数、组宽度、组限。1、条形统计图中将数据分成的几组条状数据,称为组数。2、组宽度:通常来说。答:绘制条形统计图时,一格代表的数据可根据(收集的数据大小)确定一个合适的数。
柱状图、饼状图都可以。可以表示数值的大小,而且能清楚的比较数值之间的关系。(96×3)-(100 98),=288-198,=90(分);答:四年级数学期末测试得了90分。(1)从统计图可以看出:2班得优秀的人数多,多16-10=6(人);(2)得良好的人数一样多,两个班优秀的人数一共10 16=26人。
(1)(2)如下图:(3)总人数:5 4 6 10 6 5=36(人)5-4=1(人)答:这个班有36人,成绩在良好段的女生人数最多,获得优秀的男生比女生多1;(4)问题。10人占全班20%,那么1人占2%,100%(全班人数)就是2%(快乐英语人数)的50倍,那么1人×50倍=50人正规算式:10÷20%=10÷0。