接下来，我为你整理了600字我初中时的童年读书经历。希望你喜欢！更多与“童年”相关的文章推荐[↓↓]★读书笔记节选与童年感悟★★童年四年级读书后的10个笔记★★400字读完高尔基的《童年》后的10个笔记★★高尔基经典《童年》的5个读书笔记★从初中读书中学习1童年，每个人都有童年，我的童年是快乐的，但他的童年是有保障的。
1、初中童年读书心得600字5篇每个人的童年都是最宝贵的财富，给我们的人生带来了很大的影响，那么读高尔基的《童年》你有什么样的感受呢？接下来，我为你整理了600字我初中时的童年读书经历。希望你喜欢！更多与“童年”相关的文章推荐[↓↓]★读书笔记节选与童年感悟★★童年四年级读书后的10个笔记★★400字读完高尔基的《童年》后的10个笔记★★高尔基经典《童年》的5个读书笔记★从初中读书中学习1童年，每个人都有童年，我的童年是快乐的，但他的童年是有保障的。
2、「57」《童年的秘密》读书摘记PART1正是作为一种精神存在，而不仅仅是一种物质存在，童年时期的儿童为人类的发展提供了强大的动力。也是孩子的精神决定了人类发展的进程，并可能引领人类走向更高的文明。童年的心理伤害一般是由喜欢对孩子的自然成长发号施令的成年人不断施加的压抑造成的。通常与最能影响孩子的人关系密切，尤其是孩子的母亲。第二部分成年人应该被指控。成年人在与孩子相处的过程中，会逐渐变得自私或以自我为中心。
每个新生命都有本能。当一个新的生命诞生时，它包含着一种神秘的本能，这种本能会指导它如何行动，形成什么样的特征，如何适应环境。PART4新生儿的诞生我们对新生儿的态度不应该是怜悯，而应该是对创世之神的崇敬，把这个小生命的心灵当成一个我们无法完全理解的神秘世界。第五部分母性的自然本能当母牡蛎唤醒其后代潜在的本能时，这表明它不仅关心后代的生理需求。
3、《童年的秘密》读书笔记(1当德国胚胎学家K.F.Wolf发表了一篇关于生殖细胞分裂发现的报告时，他向我们展示了一个充满活力的生命是如何发育和生长的。同时，它为我们提供了一个精神力量如何趋向既定目标的惊人例子。他发现，每一个鲜活的生命，无论是植物还是动物，都起源于一个受精卵细胞，尽管这个细胞会按照预定的过程经历一个连续的细胞分裂和退化的过程，而且它有复杂的器官和肌肉。
所有动物的胚胎发育都是一个惊人的、不可思议的创造，因为它是秘密地、独立地完成的。这些细胞在许多转化中不会出错。有的变成软骨，有的变成神经，有的变成皮肤，都有自己独立的功能发挥。然而，这个创造性的工作被小心翼翼地隐藏起来。大自然用不知名的材料包裹成长中的胚胎，在合适的时间打开，一个新的生命诞生在世界上。
4、36童年的秘密(读书笔记1。人在童年时期遭受的心理创伤是持久而缓慢的，但没有人意识到这些创伤是成年后精神疾病的潜在诱因。现在，人们已经逐渐意识到，在治疗身体和精神疾病时，应该考虑患者在童年时期的特殊经历。童年遗留下来的疾病是最严重的，也是最难治愈的。《童年的秘密》是为了揭开儿童精神生活的面纱，让人们更深入、更广泛地了解儿童，认识到他们的潜意识导致了对儿童的错误态度，并促使成年人改变他们的错误态度。
一旦人们意识到这些错误，然后克服它们，他们就会实现并超越他们的目标，并最终为人类带来进一步的发展。成年人必须站在完全不同的角度，认识到自己无意的错误，这种错误在不知不觉中压制了孩子的个性发展。3.新生命有一种本能。当一个新生命诞生时，它有一种神秘的本能，告诉自己如何移动，形成什么特征，如何适应环境。只有孩子才能揭示人类发展的奥秘。儿童的发展看似自发，实则遵循着特定的规律。
5、读书笔记之《童年的秘密》在这样的天气和环境下读书是一种享受。心理压抑会影响新陈代谢，降低一个人的活力。给人以鼓舞人心的心理体验，可以提高新陈代谢的速度，促进人的健康。孩子每次经历这种经历，都像是刚刚休息过一样，充满了活力，仿佛获得了某种巨大的快乐。对于孩子来说，一切不仅要摆放有序，还要适合孩子的需求。
对孩子来说，最重要的是，他们发现成长的道路上没有障碍。他们不需要躲避，不需要害怕，也不需要躲避。写作对于书面表达和口头表达的发展都非常重要。你还喜欢看别人写的东西吗，大概是因为他们还看不懂书上的字吧。如果我们匆忙向孩子解释，这些印刷出来的文字可能会扼杀他们观察的兴趣和热情。强迫他们过早地读书，会对他们产生一些负面影响。
6、《童年的秘密》读书笔记Original:对待孩子，观察比询问更有必要。需要注意的是，这种观察必须从心理学的角度进行，这样才能发现儿童与成人和社会的冲突。父母的责任这句话给了我很大的震撼。儿童与成人和社会的冲突，成长中的儿童是我们熟悉的世界中新的入侵者。我们这些成熟的、适应性强的成年人，有很多规则和经验，这些关系和制度形成了我们的社会。对于新人来说，要适应这个社会的陌生和扭曲，修剪自己的天性去融入，努力拼凑技能去寻找自己的生存空间。这种压力是我们成人社会给孩子无形的压抑。
我们希望他们利用我们的经验，害怕我们的恐惧，为我们的快乐而快乐吗？这个世界的法则是一代又一代生物的复制吗？如果我们还相信进化论，也许在教育我们的下一代时，我们应该用更多的旁观者和帮助者来对待他们，观察他们的困境，相信所有的外在行为都有一个本能的内在原因。孩子是这个世界的创造者，我们作为父母的责任就是保护他们的天性，让他们成长为现在的样子。