小子放学后踢球很晚才满头大汗的回家。一进门就碎碎念:老师好坑啊，刚考完试就给布置这个作业，写读后感四百五十字以上，还不能抄以前写过的，这样啊，你要觉得累不想写就明天写了，怎么可能，这个不是你不想写就可以不写的作业，这个是明天要挂教室外面展示的，每个人都要写吗是的儿子，你自己上电脑看看作业，老师要求手抄下来的。啊，坑是啊，确实挺坑。
假如是在几年前，我可能会在孩子一说坑的时候就给他讲各种各样的大道理来纠正他的想法。但其实小朋友在跟你抱怨的时候只是情绪的表达而已，作业该怎么做他都是己经有主意了。五年级了，听说孩子的叛逆期在五年级或是初二最为明显，怀着期待又忐忑的心情，不知道我家的是什么样的的呈现。但是我想，不管怎么样的呈现，首先我要能控制住自己的情绪，不焦虑，不催促，不啰嗦，有时配合一下娃的情绪发泄，让他知道家里有人懂他，可能情况就不会太差吧。
1、读什么课文有感的作文350字到400字《》读后感今年暑假，我有幸阅读了著名作家的保尔•柯察金著作《》。让我饱食了一顿丰盛的精神大餐。它成为了我最喜欢的物之一。这本名著里，塑造了许许多多形形色色，性格各异的人物，而我最喜欢的莫过于小说主人公保尔•柯察金。人应该怎样的活着才有意义？保尔•柯察金用自己的实际行动做出了完美的回答。在我们平时生活中，周围残疾的人有很多，但是又有多少人凭着自己坚强的意志重新“站”起来了呢？
但是厄运又一次不幸的降临在他的头上，双目失明对于已经瘫痪的他来说，无疑又是当头一棒！可是他却毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一字，他都需要付出常人根本无法想象的艰辛劳动。他终于成功地写出了小说《在艰苦暴风里诞生》的前几章。读到这儿时，我的心早已经被深深的震撼了，保尔•柯察金那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前。
2、小学生读什么书有感征文400字《窗边的小豆豆》读后感《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的。第一次读这本书的时候，故事中小豆豆的品质就深深地吸引了我。读了这本书，就觉得小豆豆是一个性格开朗的孩子。在她到“巴学园”上学的第一天，就结交了许多好朋友，其中有一个男孩叫山本泰明，他患有小儿麻痹症。有一天，小豆豆想让他看见更大更美丽的世界。于是，经过了重重困难，小豆豆终于帮助泰明爬上了树，他们俩一起放眼看世界，让泰明真正看到了五彩缤纷的世界。
3、读什么什么有感作文400字小豆豆这种乐于助人的品质，不嘲笑别人的品质，让我佩服得五体投地，我们都应该学习她这种精神。小豆豆不仅仅帮助过小儿麻痹症的山本泰明，还帮助过许多同学，为了美代，她可以放弃她爱不释手的蝴蝶结;为了永远长不高的高桥君，她可以停下自己飞奔的脚步，和她一起慢慢走;为了洛克，也可以捂着被洛克咬伤的耳朵对妈妈说：“不关洛克的事!”闭上眼睛，脑海中浮现出童话般的世界。