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《一》《我的老师》作文100字从小到大,我们在生活中会遇到很多老师。这些老师各有特色,有的温柔,有的严肃,有的幽默...我最喜欢的老师是我们的班主任,林老师。从小学一年级到现在,老师们一直陪着我们。老师们都很漂亮,中等身材,瘦瘦的。
这位老师讲得有声有色,学生们都喜欢上她的课。老师对我们的学习一丝不苟,认真负责。每一个作业都会批改检查,发现问题会认真讲解。学生们非常尊敬她。如果我们在学习中表现不好,老师偶尔会生气。前几天我们上篇课文的时候,一个不认真听讲的同学被老师看到了,大怒,严厉批评,因为很少看到老师这么生气。当时我们也惊呆了。
我从下面的样子和神态描述了老师的短句。我对李小姐的第一印象是她端庄典雅的外表。她留着长长的黑发,耳后总是戴着一个发夹,露出头发和精致的脸庞。她的皮肤白皙光滑,明亮有神的眼睛闪烁着智慧的光芒。她盯着我们看的时候,眼神里流露出关心和鼓励,仿佛能读出我们心里的每一个想法。李老师总是穿着优雅的衣服,给人一种亲和、专业的感觉。
除了父母,老师几乎是我们相处时间最长的人。在课堂上,我们经常盯着老师看。你真的观察过老师的外表,能了解老师的性格和脾气吗?写作思路:开头说明人物(老师)的时间地点,然后描述老师的长相和性格特点,一定要举例说明,详细描述。最后,写下自己的感受。下面分享五篇描写老师外貌和性格的散文,看看这些年轻作者是如何描写老师外貌和性格的。
戴着一副800的眼镜,像个医生。老师留着长发。她善良可亲。有一次,我的字歪歪扭扭,非常难看。张老师留着我,让我再写。直到被告知书写工整规范,老师才让我回家。我当时很讨厌我的老师,心想:不就是几句话吗?写得好和写得差不都一样吗?你为什么一遍又一遍地写?用标准化的方式写单词是浪费时间。回到家,我把留下来的原因告诉了妈妈。我妈跟我说:“文字是一个门面,从文字可以看出一个人的性格。
我的老师作文1从小学开始,有几位老师教过我,但在我的脑海里,最难忘的还是张老师,他教会了我知识,也教会了我生活。张老师中等身材,不胖不瘦。他三十多岁。他有一张精致的圆脸,扁平的额头,红润的脸颊,深色的眉毛,又直又长的头发,两只大眼睛每天都带着微笑。他看起来很亲切。我记得张老师第一次给我们上语文课,因为我们太胆小不敢回答问题。
不要害怕,也不要紧张,即使答案错了,老师也不会怪你,只要敢答的学生是好的。“这个时候,我从你的眼睛里看到了鼓励和关心,这是只有我妈才能拥有的!老师不仅关心我们的学习,还关心我们的生活。记得去年冬天,我们班几个同学感冒了。老师一看,赶紧把他们叫到办公室,给他们吃感冒药喝。她对我们说:“同学们,你们千万不能随便脱衣服,不然会感冒,会难受,会耽误学习。\
在我的记忆深处,有这么一个人,总是那么善良。她笑起来很美,就像夏天盛开的火红的木棉。她是谁?她是我的导游,王小姐。王老师身材匀称,弯弯的眉毛下有一双水汪汪的眼睛,高鼻梁,樱桃般的嘴巴。披在她肩上的瀑布般的长发看起来棒极了。以前最讨厌写作文。考试要写作文题目的时候,头都大了。
直到考试结束,我才匆匆忙忙地为佛脚补习,随便写了一下,交给老师。试卷发下来,作文总是被扣七八分,本来就是多分的分数。作文一降,立马变成80多分。家长和老师眼里都是焦虑,可又有什么办法呢?有一天,我收拾好书包,准备回家。王老师叫住我,对我说:“每天放学后到我办公室来,我给你补作文,好吗?”我点点头。之后每天放学,我都回到王老师的办公室,王老师每天不厌其烦的用很多生动的例子让我理解,教我如何一点一滴的写好作文。
1。人物描述老师200字如果黑板是浩瀚的大海,那么老师就是海上的水手。在* * *响起的那一瞬间,你像一艘船,用教员的鞭子把停泊在港湾的课本划成了纸浆。书桌上,问题堆积如山。你的手势像飞鸟一样生动。在平台上,你挥出美丽的弧线,小船飘不到天边,就像你明亮的心。两个女老师都姓宋。因为年轻,她最多才20岁。所以我们都叫她宋老师,也有女同学亲切的叫她大姐。
1。描写人物特点的作文(老师)我最了解的人是她滋养了我们祖国娇嫩的花朵。她像一个勤劳的园丁,哺育我们成长,教给我们知识。她中等身材,棕色卷发,白色鹅蛋脸,高鼻梁上架着一副眼镜,遮住了她平静而明亮的眼睛。还有一张油嘴滑舌,一双灵敏的耳朵。她容易进,上课很认真。讲课时,她经常用生活中的例子或一些历史故事来分析疑难问题,让我们在听故事的同时学习知识,让我百听不厌。
那时,她正在黑板上写字。我不知道她是怎么找到的。也许她的耳朵真的像耳朵。那个同学被她处罚了,但是我看得出那个同学不愿意站出来。是啊,谁愿意被老师批评呢?但面对她,他无助地站了起来。每时每刻,她都在日以继夜地为我们担忧:半夜,我们已进入甜蜜的梦乡,她却在皎洁的月光和微弱的灯光下批改作业;白天,她又站在讲台上,带领我们走进知识的海洋,畅游在知识的海洋里。
1。我有一个非常好的语文老师。她身材瘦削,长发飘逸,脸蛋漂亮(有点像娃娃脸),戴着近视眼镜,笑容迷人(夸张)............................................................................................................高小姐的脸圆圆的,很容易让人联想到大熊猫,但就像她名字里的“燕”字一样,灵动,想到的是一只飞燕。高老师明亮的眼睛里总是透露着智慧。
“上课铃响了。语文老师手里拿着一本书微笑着走进来。他穿着一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤,看上去精力充沛。4.报名第一天,我们的新班主任贾老师就出现了:四十多岁,矮矮胖胖的身材,卷卷的头发没有露出任何发型,一身与时尚无关的衣服,生动地捕捉到了一个益阳街的普通中年妇女。王敏老师有一双大大的眼睛,油嘴滑舌,一头像芭比娃娃一样的卷发,经常披在肩上。
1。老师外貌描述的作文100字,突出性格特点。我的老师X先生是我们的班主任。中等身材,长长的圆脸,油嘴滑舌,从这张嘴说出来的话总是那么生动流畅。像一台永不生锈的播种机,不断在学生心中播下理想和知识的种子,又像一把大扫帚,不断无情地扫除学生心中的尘埃。X老师的眼睛特别亮。那些水汪汪的地砖,像绿莲花上闪亮的露珠,又像玉盘上璀璨的珍珠。
挺翘的鼻子凸显了X老师的善良和善良。这是X老师,我敬爱的X老师。老师外貌描述的作文100字,突出个性特点。我的老师X先生是我们的班主任。中等身材,长长的圆脸,油嘴滑舌,从这张嘴说出来的话总是那么生动流畅。像一台永不生锈的播种机,不断在学生心中播下理想和知识的种子,又像一把大扫帚,不断无情地扫除学生心中的尘埃。
10、描写老师外貌和性格的作文100字我的老师X小姐是我们的班主任。中等身材,长长的圆脸,油嘴滑舌,从这张嘴说出来的话总是那么生动流畅,像一台永不生锈的播种机,不断在学生心中播下理想和知识的种子,又像一把大扫帚,不断无情地扫除学生心中的尘埃。X老师的眼睛特别亮,那些水汪汪的地砖,像绿莲花上闪亮的露珠,又像玉盘上璀璨的珍珠。